{"id":14095,"date":"2017-02-20T04:34:00","date_gmt":"2017-02-20T03:34:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2018-07-15T07:16:49","modified_gmt":"2018-07-15T05:16:49","slug":"express-scribe-transkrypcja-nagranych-tekstow","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/2017\/02\/20\/express-scribe-transkrypcja-nagranych-tekstow\/","title":{"rendered":"Express Scribe \u2013 transkrypcja nagranych tekst\u00f3w"},"content":{"rendered":"<p>Ods\u0142ony: 127<\/p><div><b>Narz\u0119dzie<\/b>: Express Scribe <br \/><b>Kategoria:<\/b> multimedia <br \/><b>Temat<\/b>: przepisywanie tekst\u00f3w z nagra\u0144 <br \/><b>Poziom trudno\u015bci:<\/b> 1\/3 <br \/><b>Wielko\u015b\u0107 dokumentu:<\/b> ok. 5800 znak\u00f3w, 8 ilustracji<\/div>\n<p>Niekiedy pojawia si\u0119 konieczno\u015b\u0107 nagrania na ta\u015bm\u0119 rozm\u00f3w czy spotka\u0144 w gronie kilku os\u00f3b, a do takich mog\u0105 te\u017c nale\u017ce\u0107 spotkania w gronie cz\u0142onk\u00f3w zarz\u0105d\u00f3w, komisji rewizyjnych czy s\u0105d\u00f3w kole\u017ce\u0144skich, rozmaitych grup eksperckich, rad itd. Dzisiaj pos\u0142ugujemy si\u0119 w tym celu zwykle niedrogimi ju\u017c elektronicznymi dyktafonami, na kt\u00f3rych mo\u017cna zmie\u015bci\u0107 dziesi\u0105tki godzin nagra\u0144.  <\/p>\n<p>Na fotografii widnieje dyktafon, kt\u00f3ry \u0142\u0105cz\u0119 z komputerem za pomoc\u0105 kabelka USB, co pozwala mi \u0142atwo przenie\u015b\u0107 nagranie do komputera. Dyktafony nagrywaj\u0105 zwykle w formatach Wav i MP3.  <\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/clip_image002_thumb-25255B1-25255D.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" alt=\"clip_image002\" border=\"0\" height=\"380\" src=\"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/clip_image002_thumb-25255B1-25255D-263x300.jpg\" style=\"background-image: none; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-top-width: 0px; display: inline; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;\" title=\"clip_image002\" width=\"333\" \/><\/a>  <br \/><em>Rysunek 1 &#8211; Dyktafon z kablem do pod\u0142\u0105czenia do gniazda USB w komputerze<\/em>  <\/p>\n<p><a name='more'><\/a>Transkrypcj\u0119 mo\u017cemy wykona\u0107 z pomoc\u0105 specjalistycznego programu Express Scribe, firmy NCH Software, dost\u0119pnego pod adresem <a href=\"http:\/\/www.nch.com.au\/scribe\/index.html\">http:\/\/www.nch.com.au\/scribe\/index.html<\/a>, link <strong>Get Express Scribe Free<\/strong>. Wersja bezp\u0142atna (do system\u00f3w operacyjnych Windows i Mac OS X) ma nieco okrojone mo\u017cliwo\u015bci techniczne, ale w zupe\u0142no\u015bci wystarczaj\u0105ce do wykonania podstawowej pracy. Jest przeznaczona do u\u017cytku domowego, niekomercyjnego, zatem mo\u017cemy t\u0105 licencj\u0105 obj\u0105\u0107 potrzeby organizacji pozarz\u0105dowej. Na podanej wy\u017cej stronie internetowej mo\u017cesz por\u00f3wna\u0107 cechy Express Scribe Free i Express Scribe Pro.  <\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/clip_image004_thumb.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" alt=\"clip_image004\" border=\"0\" height=\"206\" src=\"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/clip_image004_thumb-300x153.jpg\" style=\"background-image: none; border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;\" title=\"clip_image004\" width=\"388\" \/><\/a>  <\/p>\n<p>Po zainstalowaniu i uruchomieniu programu mo\u017cemy wczyta\u0107 do niego nagranie, korzystaj\u0105c z polecenia <b>File \u2013 Load Dictation File<\/b> i wyszukuj\u0105c plik d\u017awi\u0119kowy, kt\u00f3ry chcemy nagra\u0107.  <\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/clip_image006_thumb-25255B1-25255D.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" alt=\"clip_image006\" border=\"0\" height=\"467\" src=\"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/clip_image006_thumb-25255B1-25255D-300x217.jpg\" style=\"background-image: none; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-top-width: 0px; display: inline; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;\" title=\"clip_image006\" width=\"644\" \/><\/a>  <br \/><em>Rysunek 2 &#8211; Wczytanie pliku d\u017awi\u0119kowego za pomoc\u0105 okna \u0142adowania<\/em>  <\/p>\n<p>Ja sam kopiuj\u0119 plik d\u017awi\u0119kowy na pulpit w systemie Windows, a nast\u0119pnie przeci\u0105gam plik na otwarty interfejs Express Scribe. Od tego momentu plik ten widnieje ju\u017c na li\u015bcie wczytanych plik\u00f3w d\u017awi\u0119kowych, nawet gdy zamkniesz program.  <\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/clip_image008_thumb-25255B1-25255D.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" alt=\"clip_image008\" border=\"0\" height=\"484\" src=\"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/clip_image008_thumb-25255B1-25255D-300x270.jpg\" style=\"background-image: none; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-top-width: 0px; display: inline; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;\" title=\"clip_image008\" width=\"538\" \/><\/a>  <br \/><em>Rysunek 3 &#8211; Wczytanie pliku d\u017awi\u0119kowego za pomoc\u0105 techniki przeci\u0105gania pliku na interfejs Express Scribe<\/em>  <\/p>\n<p>Pos\u0142uguj\u0105c si\u0119 programem Express Scribe, mo\u017cesz korzysta\u0107 zar\u00f3wno z pola na notatki w samym programie Scribe, jak i z zewn\u0119trznej aplikacji, jak Word czy Dokumenty Google. W tym drugim przypadku z pewnymi drobnymi ograniczeniami.  <\/p>\n<p>Przyjrzyjmy si\u0119 technice pracy w samym Express Scribe, robi\u0105c te\u017c uwagi do pracy w zewn\u0119trznych edytorach.  <\/p>\n<p>Mo\u017cesz spisywa\u0107 tre\u015b\u0107, wpisuj\u0105c j\u0105 do okna notatek. Po zaznaczeniu pliku na li\u015bcie wpisujesz j\u0105 do odpowiadaj\u0105cego mu okna notatek.  <\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/clip_image010_thumb-25255B1-25255D.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" alt=\"clip_image010\" border=\"0\" height=\"433\" src=\"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/clip_image010_thumb-25255B1-25255D-300x201.jpg\" style=\"background-image: none; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-top-width: 0px; display: inline; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;\" title=\"clip_image010\" width=\"644\" \/><\/a>  <br \/><em>Rysunek 4 &#8211; Plik d\u017awi\u0119kowy i odpowiadaj\u0105ce mu okno notatek<\/em>  <\/p>\n<p>Dla wygody sterujemy plikiem skr\u00f3tami klawiaturowymi, gdy\u017c si\u0119ganie nieustannie po mysz by\u0142oby zbyt uci\u0105\u017cliwe.  <\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/clip_image012_thumb-25255B2-25255D.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" alt=\"clip_image012\" border=\"0\" height=\"298\" src=\"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/clip_image012_thumb-25255B2-25255D.jpg\" style=\"background-image: none; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-top-width: 0px; display: inline; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;\" title=\"clip_image012\" width=\"294\" \/><\/a>  <br \/><em>Rysunek 5 &#8211; Lista klawiszy i skr\u00f3t\u00f3w klawiaturowych do sterowania programem<\/em>  <\/p>\n<p>A zatem:  <br \/><b><span style=\"color: red;\">Klawisz F9<\/span><\/b> uruchamia (wznawia) odtwarzanie pliku z normaln\u0105 pr\u0119dko\u015bci\u0105, od miejsca, w kt\u00f3rym nagranie jest zatrzymane.  <br \/><b><span style=\"color: red;\">Klawisz F4<\/span><\/b> zatrzymuje nagranie. Co interesuj\u0105ce, cofa przy tym punkt zatrzymania o jakie\u015b dwie sekundy, aby w chwili wznowienia \u0142atwiej by\u0142o zrozumie\u0107 kontynuacj\u0119.  <br \/>Te dwa klawisze b\u0119dziesz zapewne najcz\u0119\u015bciej wykorzystywa\u0107 w swojej pracy.  <br \/><b><span style=\"color: red;\">Klawisz F3<\/span><\/b> przyspiesza odtwarzanie, mniej wi\u0119cej dwukrotnie. Przydaje si\u0119, je\u015bli chcemy dojecha\u0107 do jakiego\u015b miejsca, ale s\u0142uchaj\u0105c tre\u015bci (dwukrotnie szybsze odtwarzanie nie zaburza zbytnio rozumienia).  <br \/><b><span style=\"color: red;\">Klawisz F10<\/span><\/b> przywraca odtwarzanie z normaln\u0105 pr\u0119dko\u015bci\u0105. Musisz go u\u017cy\u0107 po okresie odtwarzania ze zmienion\u0105 pr\u0119dko\u015bci\u0105.  <br \/><b><span style=\"color: red;\">Klawisz F11<\/span><\/b> spowalnia odtwarzanie dwukrotnie i mo\u017ce si\u0119 przyda\u0107 osobom, kt\u00f3re pisz\u0105 do\u015b\u0107 szybko i chc\u0105 dotrzyma\u0107 kroku nagraniu. Jako\u015b\u0107 g\u0142osu spowolnionego nagrania nie jest najlepsza, ale mo\u017cna spr\u00f3bowa\u0107.  <br \/><b><span style=\"color: red;\">Klawisz F7<\/span><\/b> cofa nagranie z kilkukrotnie wi\u0119ksz\u0105 szybko\u015bci\u0105 ni\u017c normalna. Mo\u017cesz kontrolowa\u0107 czas, obserwuj\u0105c licznik w interfejsie \u2013 klawisz musi by\u0107 wci\u015bni\u0119ty.  <br \/><b><span style=\"color: red;\">Klawisz F8<\/span><\/b> przewija nagranie do przodu z kilkukrotnie wi\u0119ksz\u0105 szybko\u015bci\u0105 ni\u017c normalna. Mo\u017cesz kontrolowa\u0107 czas, obserwuj\u0105c licznik w interfejsie \u2013 klawisz musi by\u0107 wci\u015bni\u0119ty.  <br \/>Naturalnie mo\u017cesz tak\u017ce przeskoczy\u0107 do innego miejsca nagrania, wskazuj\u0105c je po prostu mysz\u0105 na pasku nagrania. <br \/><a href=\"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/clip_image014_thumb-25255B2-25255D.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" alt=\"clip_image014\" border=\"0\" height=\"206\" src=\"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/clip_image014_thumb-25255B2-25255D-300x191.jpg\" style=\"background-image: none; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-top-width: 0px; display: inline; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;\" title=\"clip_image014\" width=\"321\" \/><\/a>  <br \/><em>Rysunek 6 &#8211; Licznik czasu nagrania \u2013 tutaj 0 godzin, 15 minut, 21,6 sekundy<\/em>  <br \/><b><span style=\"color: red;\"><br \/>Skr\u00f3t klawiaturowy Ctrl+Home<\/span><\/b> powoduje skok na pocz\u0105tek nagrania, ale tylko w interfejsie Express Scribe. W Wordzie czy Dokumentach Google nie dzia\u0142a w ten spos\u00f3b.  <br \/><b><span style=\"color: red;\">Skr\u00f3t klawiaturowy Ctrl+End<\/span><\/b> powoduje skok na koniec nagrania, ale tylko w interfejsie Express Scribe. W Wordzie czy Dokumentach Google nie dzia\u0142a w ten spos\u00f3b.  <br \/><b><span style=\"color: red;\">Skr\u00f3t klawiaturowy Ctrl+J<\/span><\/b> wywo\u0142uje okienko skoku do wpisanego r\u0119cznie momentu (podajemy czas w formacie godzina:minuta:sekunda), ale tylko w interfejsie Express Scribe. W Wordzie czy Dokumentach Google nie dzia\u0142a w ten spos\u00f3b.  <br \/><a href=\"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/clip_image016_thumb-25255B1-25255D.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" alt=\"clip_image016\" border=\"0\" height=\"322\" src=\"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/clip_image016_thumb-25255B1-25255D-300x234.jpg\" style=\"background-image: none; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-top-width: 0px; display: inline; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;\" title=\"clip_image016\" width=\"411\" \/><\/a>  <br \/><em>Rysunek 7 &#8211; Skok do wybranego momentu czasowego nagrania<\/em>  <br \/><b><span style=\"color: red;\"><br \/>Skr\u00f3t klawiaturowy Ctrl+B<\/span><\/b> powoduje wstawienie zak\u0142adki (bookmark), ale tylko w interfejsie Express Scribe \u2013 w Wordzie tworzy naturalnie pogrubienie. Zak\u0142adki mo\u017cna wstawia\u0107 w kluczowych miejscach nagrania, np. w miejscach, gdzie pojawiaj\u0105 si\u0119 kolejny punkty agendy. Mo\u017cna si\u0119 mi\u0119dzy nimi przemieszcza\u0107 klikaj\u0105c zak\u0142adki w oknie zak\u0142adek (<b><span style=\"color: red;\">Ctrl+Shift+B<\/span><\/b>), ale mo\u017cna te\u017c kolejno, korzystaj\u0105c ze skr\u00f3t\u00f3w klawiaturowych <b><span style=\"color: red;\">Ctrl+-&gt;<\/span> lub <span style=\"color: red;\">Ctrl+&lt;-<\/span>.<\/b> Zak\u0142adki mo\u017cesz dla wygody opisa\u0107 w polu <strong>Description<\/strong>. <br \/><a href=\"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/clip_image018_thumb-25255B1-25255D.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" alt=\"clip_image018\" border=\"0\" height=\"425\" src=\"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/clip_image018_thumb-25255B1-25255D-300x212.jpg\" style=\"background-image: none; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-top-width: 0px; display: inline; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;\" title=\"clip_image018\" width=\"600\" \/><\/a>  <br \/><em>Rysunek 8 &#8211; Lista zak\u0142adek wstawionych do pliku d\u017awi\u0119kowego<\/em>  <\/p>\n<p>Okno na notatki mie\u015bci dziesi\u0105tki (lub wi\u0119cej) kilobajt\u00f3w tekstu, zatem mo\u017cna w nim zapisa\u0107 wiele godzin nagrania. Tekst jest zapisywany automatycznie i nie tracimy go w chwili zamkni\u0119cia programu. Mo\u017cesz w dowolnej chwili zapisa\u0107 notatki do pliku tekstowego, korzystaj\u0105c z polecenia <b>File \u2013 Export Notes<\/b>. Mo\u017cesz tak\u017ce po prostu wykopiowa\u0107 przez schowek i wstawi\u0107 do jakiego\u015b edytora, aby dokona\u0107 formatowania.  <\/p>\n<p>Program ma wiele rozmaitych narz\u0119dzi i opcji, ale tutaj ograniczamy si\u0119 do podstawowych czynno\u015bci, kt\u00f3re pozwol\u0105 obs\u0142u\u017cy\u0107 plik d\u017awi\u0119kowy.  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ods\u0142ony: 127Narz\u0119dzie: Express Scribe Kategoria: multimedia Temat: przepisywanie tekst\u00f3w z nagra\u0144 Poziom trudno\u015bci: 1\/3 Wielko\u015b\u0107 dokumentu: ok. 5800 znak\u00f3w, 8 ilustracji Niekiedy pojawia si\u0119 konieczno\u015b\u0107 nagrania na ta\u015bm\u0119 rozm\u00f3w czy spotka\u0144 w gronie kilku os\u00f3b, a do takich mog\u0105 te\u017c nale\u017ce\u0107 spotkania w gronie cz\u0142onk\u00f3w zarz\u0105d\u00f3w, komisji rewizyjnych czy s\u0105d\u00f3w &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":14367,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[83],"tags":[233,235,234],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14095"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14095"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14095\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14891,"href":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14095\/revisions\/14891"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14367"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14095"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14095"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14095"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}