{"id":686,"date":"2023-08-09T17:58:52","date_gmt":"2023-08-09T15:58:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/libretto\/?page_id=686"},"modified":"2023-11-10T22:27:28","modified_gmt":"2023-11-10T21:27:28","slug":"formuly-konwersacyjne-w-jezyku-angielskim","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/libretto\/index.php\/formuly-konwersacyjne-w-jezyku-angielskim\/","title":{"rendered":"Formu\u0142y konwersacyjne w j\u0119zyku angielskim"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Anna Kowalczewska, Pawe\u0142 Wimmer: Formu\u0142y konwersacyjne w j\u0119zyku angielskim<\/strong>, Wyd. I, Warszawa 2023, 157 str., format B6<\/p>\n\n\n\n

Nagrania w YouTube – playlista Formu\u0142y konwersacyjne w j\u0119zyku angielskim<\/a> <\/p>\n\n\n\n

Z przedmowy:<\/p>\n\n\n\n

O sprawno\u015bci komunikowania si\u0119 w j\u0119zyku angielskim, szczeg\u00f3lnie w rozmowach, decyduje nie tylko liczba zapami\u0119tanych s\u0142\u00f3wek, ale i opanowanie szeregu przydatnych formu\u0142 konwersacyjnych, jak np. sposob\u00f3w zwracania si\u0119 do r\u00f3\u017cnych os\u00f3b, powitania, po\u017cegnania, wyra\u017cania podziwu, ubolewania, aprobaty, sprzeciwu, rado\u015bci, zadowolenia, oboj\u0119tno\u015bci i wielu innych.
Praca \u201eFormu\u0142y konwersacyjne w j\u0119zyku angielskim\u201d zawiera ponad 2000 typowych formu\u0142 tego rodzaju, zaprezentowanych w uporz\u0105dkowanym podziale na kilkadziesi\u0105t kategorii. Ten praktyczny zbiorek jest przeznaczony do systematycznej nauki \u2013 bieg\u0142e opanowanie formu\u0142 da Czytelnikowi du\u017c\u0105 swobod\u0119 w prowadzeniu codziennej konwersacji.
Materia\u0142 zosta\u0142 zgromadzony na podstawie rozmaitych s\u0142ownik\u00f3w i innych wydawnictw do nauki j\u0119zyka angielskiego, ale te\u017c, co warto podkre\u015bli\u0107, w du\u017cej mierze zebrany z Internetu i wytwor\u00f3w popkultury, kt\u00f3re s\u0105 obecnie cennym \u017ar\u00f3d\u0142em dla leksykograf\u00f3w, a w szczeg\u00f3lno\u015bci obszernym repozytorium \u017cywych przyk\u0142ad\u00f3w u\u017cycia formu\u0142 konwersacyjnych. Wyra\u017cenia pochodz\u0105 z r\u00f3\u017cnych rejestr\u00f3w j\u0119zykowych \u2013 wiele z nich jest neutralnych, lecz niekt\u00f3re s\u0105 nieformalne, slangowe, wr\u0119cz wulgarne, inne za\u015b s\u0105 oficjalne i bardzo formalne czy nawet staro\u015bwieckie. Dob\u00f3r konkretnych formu\u0142 b\u0119dzie uzale\u017cniony od sytuacji, w jakiej znajdzie si\u0119 Czytelnik. Z uwagi na zwi\u0119z\u0142\u0105 formu\u0142\u0119 wydawnictwa nie przewidziano w nim miejsca na wyja\u015bnienia dotycz\u0105ce praktyki j\u0119zykowej. Z tej przyczyny warto w razie w\u0105tpliwo\u015bci sprawdza\u0107, np. poprzez wpisanie w wyszukiwark\u0119 internetow\u0105, w jakich kontekstach dane wyra\u017cenie jest u\u017cywane, tak aby czytelnik nie pope\u0142ni\u0142 faux pas podczas konwersacji.
Dodatek Edukacja zawiera zbi\u00f3r fraz typowych dla \u015brodowiska szkolnego i uczelnianego.<\/p>\n\n\n\n

Konsultacja j\u0119zykowa, mgr filologii angielskiej Aniela Kowalczewska<\/p>\n\n\n\n

Pliki PDF ze spisem tre\u015bci i przyk\u0142adowymi stronami<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Anna Kowalczewska, Pawe\u0142 Wimmer: Formu\u0142y konwersacyjne w j\u0119zyku angielskim, Wyd. I, Warszawa 2023, 157 str., format B6 Nagrania w YouTube – playlista Formu\u0142y konwersacyjne w j\u0119zyku angielskim Z przedmowy: O sprawno\u015bci komunikowania si\u0119 w j\u0119zyku angielskim, szczeg\u00f3lnie w rozmowach, decyduje nie tylko liczba zapami\u0119tanych s\u0142\u00f3wek, ale i opanowanie szeregu przydatnych formu\u0142 konwersacyjnych, jak np. sposob\u00f3w zwracania si\u0119 do r\u00f3\u017cnych os\u00f3b, powitania, po\u017cegnania, wyra\u017cania podziwu, ubolewania, aprobaty, sprzeciwu, rado\u015bci, zadowolenia, oboj\u0119tno\u015bci i wielu innych.Praca \u201eFormu\u0142y konwersacyjne w j\u0119zyku angielskim\u201d zawiera ponad 2000 typowych formu\u0142 tego rodzaju, zaprezentowanych w uporz\u0105dkowanym podziale na kilkadziesi\u0105t kategorii. Ten praktyczny zbiorek jest przeznaczony do systematycznej nauki \u2013 bieg\u0142e opanowanie formu\u0142 da Czytelnikowi du\u017c\u0105 swobod\u0119 w prowadzeniu codziennej konwersacji.Materia\u0142 zosta\u0142 zgromadzony na podstawie rozmaitych s\u0142ownik\u00f3w i innych wydawnictw do nauki j\u0119zyka angielskiego, ale te\u017c, co warto podkre\u015bli\u0107, w du\u017cej mierze zebrany z Internetu i wytwor\u00f3w popkultury, kt\u00f3re s\u0105 obecnie cennym \u017ar\u00f3d\u0142em dla leksykograf\u00f3w, a w szczeg\u00f3lno\u015bci obszernym repozytorium \u017cywych przyk\u0142ad\u00f3w u\u017cycia formu\u0142 konwersacyjnych. Wyra\u017cenia pochodz\u0105 z r\u00f3\u017cnych rejestr\u00f3w j\u0119zykowych \u2013 wiele z nich jest neutralnych, lecz niekt\u00f3re s\u0105 nieformalne, slangowe, wr\u0119cz wulgarne, inne za\u015b s\u0105 oficjalne i bardzo formalne czy nawet staro\u015bwieckie. Dob\u00f3r konkretnych formu\u0142 b\u0119dzie uzale\u017cniony od sytuacji, w jakiej znajdzie si\u0119 Czytelnik. Z uwagi na zwi\u0119z\u0142\u0105 formu\u0142\u0119 wydawnictwa nie przewidziano w nim miejsca na wyja\u015bnienia dotycz\u0105ce praktyki j\u0119zykowej. Z tej przyczyny warto w razie w\u0105tpliwo\u015bci sprawdza\u0107, np. poprzez wpisanie w wyszukiwark\u0119 internetow\u0105, w jakich kontekstach dane wyra\u017cenie jest u\u017cywane, tak aby czytelnik nie pope\u0142ni\u0142 faux pas podczas konwersacji.Dodatek Edukacja zawiera zbi\u00f3r fraz typowych dla \u015brodowiska szkolnego i uczelnianego. Konsultacja j\u0119zykowa, mgr filologii angielskiej Aniela Kowalczewska Pliki PDF ze spisem tre\u015bci i przyk\u0142adowymi stronami<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-686","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/libretto\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/686","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/libretto\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/libretto\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/libretto\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/libretto\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=686"}],"version-history":[{"count":5,"href":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/libretto\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/686\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":722,"href":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/libretto\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/686\/revisions\/722"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.numlock.edu.pl\/libretto\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=686"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}